儿童反欺凌游戏

通过：Mary Osborne

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2018年12月5日

研究证实，在美国学生的15％到25％之间以不同的频率欺负，否定现在的健康和人类服务停止欺凌！网站。在学校，家庭或附近的欺凌可以让受害者感到无能为力，焦虑，愤怒和沮丧。政府和私人组织与校本和父母在全国范围内与旨在预防和干预旨在的反欺凌运动。反欺凌教育包括教导孩子如何更好地应对恶霸的角色扮演技巧和游戏。

教育在线游戏

许多在线游戏旨在招待，并在互联网上教授儿童关于欺凌蓬勃发展的重要教训。McGruff.org的缩减讯息是一个动画的问题答案游戏，可以测验孩子们对处理越来越多的Cyber Bullies的响应。立即停止欺凌！和PBS Kids网站也包含动画游戏，以测试儿童了解“击败欺凌者”的最佳方式。

容忍和尊重

精细＆毛技能活动

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基于Simon的反欺凌赛说，教导儿童其他学生共有素质和差异，喜欢和不喜欢。一名学生成为“西蒙”，并指导其他玩家做西蒙所说的。教育世界网站说明了学生将如何发表声明，如“西蒙”，“喜欢焦糖玉米，站起来的人，”“和嘉郎 - 玉米恋人服从和立场。当比赛结束时，教师或协调人要求学生识别他们了解到其他尚未知道的学生的一件事。该游戏展示了所有学生共享的多样性和相似性，并帮助孩子学会宽容别人。

游戏帮助表达情绪

其他游戏，如教育世界网站上描述的愤怒套装，让孩子探索愤怒和挫折感。一个孩子穿上旧衣服或外涂层，必须采取愤怒看起来，听起来和感觉的样子。教师或父母鼓励孩子在冲突期间充分检查欺凌者和欺负者目标中的愤怒情绪。孩子们讨论如何应对和解决欺凌情境，以及与之相关的愤怒。

战略游戏

孩子们惩罚惩罚

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一场名为“一双安全的手”，由Jenny Mosley课程进行U.K的圈子时间课程设计。首先教导孩子们的表达“借给手”。孩子们掌握了这句话的含义，小组中的每个孩子都会掷一对骰子。第一个滚动偶数的孩子从一个盒子或一个袋子抓住卡片，这是一个关于欺凌情况的陈述。本集团中的其他人通过首先说，“我可以借给你的问题来解决陈述问题。”我可以帮助你。如果你/我/我们......？“有人感谢和称赞了这一建议。