如果你的孩子生活在一个没有遭受欺凌、暴力和虐待的世界，但不要坐视不管，接受这个世界通常不是一个和平的地方，那就太好了。相反，你应该帮助你的孩子学会表现出一些小的和平姿态，这些都能在她的家庭、学校和社区产生很大的不同。

随机的行为

教你的孩子做一些随机的善举。鼓励她对别人微笑，对朋友和兄弟姐妹说好话，给老师和祖父母写便条。一旦你的孩子对她认识的人做出善意的举动，让她也考虑一下陌生人。鼓励你的孩子邀请学校里的新朋友来和她一起玩，或者当学校看门人替换纸巾或清理教室时向他表示感谢。当你教你的孩子表达感激和爱时，你也在教她尽一切努力与他人和谐相处。

站起来反对欺凌

你想教给孩子的三种亲社会行为

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和你的孩子谈论欺凌和孩子之间的恶劣关系。提醒你的孩子，你希望他善待身边的每个人，对自己保持刻薄的言行。通过向他发出挑战，让他警惕欺凌行为，更能促进和平。如果他看到朋友或同学被欺负或欺负，他可以为受害者挺身而出，或者告诉一个能提供帮助的成年人，以和平的方式行动。你可以采取一些行动来证明你的这种行为，比如当顾客对店员大喊大叫时，你可以挺身而出。根据全国学校心理学家协会的说法，孩子们以身作则，树立良好的榜样是促进和平的有力方式1。

帮助有需要的人

帮助你的孩子融入社区。也许她可以自愿在图书馆为较小的孩子读书，或者在无家可归者的庇护所提供食物。为他人服务可以帮助孩子们认识到世界上有各种各样的人，没有人比别人更好。让你的孩子找一个朋友或兄弟姐妹来做志愿者。《给和平一个最后期限》的作者Nathan Otto和Amber Lupton说，当人们朝着一个共同的目标一起工作时，他们更有可能享受它，并在他们的社区中做出改变2。

教冲突解决

儿童的反社会迹象

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帮助你的孩子学习如何解决自己的问题是促进和平的有效方法，因为它教会他如何在现实世界中运作，如何妥协以维持关系。根据全国学校心理学家协会的说法，允许孩子使用暴力来解决问题会滋生仇恨和缺乏宽容1。如果这种情况发生在儿童时期，儿童在成长过程中更有可能仍然依赖暴力来解决他们的问题。和你的孩子进行角色扮演，这样他就可以练习使用恰当的词语，学习以可接受的方式对待他人。