如果一个孩子在课堂上很难安静地坐着、发脾气、无法长时间集中精力完成一份简单的作业,那么他在学校或其他家长都可能被贴上坏孩子的标签。他可能患有未经治疗的注意力缺陷多动障碍(ADHD)。这种障碍的特征是冲动行为、注意力不集中和多动。
注意力不集中
如果孩子喜欢她所做的事情,她就能集中精力。例如,她可能喜欢着色,能够坐着着色一个小时而不分心。然而,如果她被要求说abc,在父母的极端督促下,她可能要花20分钟才能读完。每个五、六岁左右的孩子在无聊的时候都会分心,所以很难区分多动症儿童和正常儿童。如果孩子几乎总是很难集中精力在她不喜欢的任务上,她可能患有多动症。如果你觉得这听起来像你的孩子,那就向有执照的心理健康专家寻求帮助,得到澄清。
- 如果孩子喜欢她所做的事情,她就能集中精力。
- 然而,如果她被要求说abc,在父母的极端督促下,她可能要花20分钟才能读完。
冲动的
6岁儿童多动症的症状
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所有的小孩在大人说话的时候都会打断他们,变得不耐烦,不加思考就做出决定。患有多动症的孩子在学习社交线索方面更加困难,尤其是在幼儿园。例如,一个患有多动症的孩子可能会在老师点名之前就脱口而出答案。很多孩子都会这样;然而,它经常发生在患有多动症的孩子身上。即使他可能会因为他的行为而被罚暂停,他还是继续这样做。他并不是像一些人认为的那样,试图寻求关注或表现恶劣。这孩子知道他不应该脱口而出答案,但他似乎控制不了答案。
老师可能会给家里打电话,因为孩子经常表现出冲动行为,不能听从指示,似乎也听不进去。这个孩子在他的同龄人中显得很冲动,爱捣乱。
- 所有的小孩在大人说话的时候都会打断他们,变得不耐烦,不加思考就做出决定。
- 老师可能会给家里打电话,因为孩子经常表现出冲动行为,不能听从指示,似乎也听不进去。
极度活跃的
患有多动症的孩子是多动的。在幼儿园里,孩子在讲故事的时候很难坐着不动,在其他孩子睡觉的时候打盹,在老师讲课的时候很难保持安静。患有多动症的孩子可能会不停地在座位上摇摆,不停地跺脚,或者做其他一些不间断的动作1。在学校里,孩子们被要求遵守规则,一天中的大部分时间都坐在自己的书桌前。对于患有多动症的孩子来说,这是极其困难的,几乎是不可能的。
- 患有多动症的孩子是多动的。
- 在学校里,孩子们被要求遵守规则,一天中的大部分时间都坐在自己的书桌前。
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- 康斯托克/ Stockbyte /盖蒂图片社